Categoria: Artigo
Os papeis do Designer Instrucional nos cursos de licenciatura em Física e Matemática da UFSC na Modalidade a Distância
Postado em - 10 de agosto de 2015 - Artigo, Publicação
Resumo:
Neste trabalho, busca-se caracterizar, baseando-se na Análise Textual Discursiva, os papeis que vêm sendo exercidos pelos Designers Instrucionais (DI) dos cursos de licenciatura em Física e Matemática da UFSC na modalidade a distância, pontuando como esse pode contribuir para potencializar a proposta de gestão pedagógica, no que concerne ao trabalho coletivo e articulado entre os professores das disciplinas, os Núcleos de Produção, de Formação e de Pesquisa e Avaliação. Leia mais »
Design Educacional Cooperativo: uma experiência de produção de materiais da reedição do Proinfo Integrado
Postado em - 10 de agosto de 2015 - Artigo, Publicação
Resumo:
O presente trabalho traz o relato de uma dinâmica de produção de materiais, a partir da ótica dos designers educacionais. É considerada uma experiência inovadora por estabelecer um processo cooperativo e formativo intraequipe e entre as distintas equipes envolvidas na reedição dos cursos do Programa Nacional de Tecnologia Educacional – ProInfo Integrado, em 2013. Leia mais »
Produção de hipermídias para o ensino a distância: o contexto do Laboratório de Novas Tecnologias (LANTEC/CED/UFSC)
Postado em - 10 de agosto de 2015 - Artigo, Publicação - Tags: ead, hipermídia, ufsc
Resumo Este artigo relata o papel do Designer Instrucional de Hipermídias no contexto do Laboratório de Novas Tecnologias (Lantec) do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Catarina. O Lantec dá suporte ao desenvolvimento de diversos cursos, na modalidade a distância, atendendo cursos de licenciatura, bacharelado, pós-graduação lato sensu e cursos de extensão. Além disso, o laboratório é parceiro na concepção dos projetos, criação e desenvolvimentos dos materiais didáticos específicos para cada curso, assim como na formação pedagógica dos professores e tutores que neles atuarão. Leia mais »
Produção de hipermídias para o ensino a distância: o contexto do Laboratório de Novas Tecnologias
Postado em - 5 de agosto de 2015 - Artigo, Publicação
Design Educacional Cooperativo: uma experiência de produção de materiais da reedição do Proinfo Integrado
Postado em - 5 de agosto de 2015 - Artigo, Publicação